最新地方考试试卷答案分享：泉州培元中学12月语文月考

高考的科目有英语、语文、数学、文综、理综等，是一次很好检验考生高三学生复习成果的考试，本期小编为大家整理了高考各科试题及答案解析，包括英语答案及试卷、语文答案及试卷、数学答案及试卷等。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成18～19题。

18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）

19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成20～22题。

20．下列句子中的“徘徊”和文中加点的“徘徊”，意义相同的一项是（    ）（3分）

A．我徘徊在清冷的月光下寻觅桂树散发出来的丝缕清香。

B．徘徊者变成同意者，反对者变成徘徊者。

C．西看看夕阳，东望望山影，我徘徊而不忍去。

D．这个厂每月的产值一直在三百万徘徊。

21．词语在语境中会带有特定的感情色彩，请以“孙儿”“老相好”两词为例进行分析（4分）

22．文中画波浪线的部分如改成“那班士大夫真的不消说都到了轮船里去了”，语义基本相同，但原句表达效果更好，为什么？（3分）

四、写作（60分）

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

子夏的学生问子张关于交往、交友的问题。子张说：“子夏是怎么讲的？”学生回答：“子夏说可交的就交往，不可交的就拒绝”。子张说：“跟我听到的不一样：君子尊重贤人，也接纳普通人，嘉许好人而同情能力不足的人。”

子夏厚道老实，孔子以慎交而诲之，免其泛交而受骗；子张好胜偏激，孔子以泛交而诲之，制其偏狂之弊。

阅读材料，你有怎样的感悟和思考？请你结合自己的生活感受和交友思考，选择子夏或子张一方的立场，撰写一篇辩论稿，为自己的观点立论，并反驳对方的观点。

要求：①结合材料，选好角度，自定立意；②不得套作，不得抄袭；（3）不得泄露个人信息；④不少于800字。

【答案】

18．A“磁铁”们对《三体》的崇拜/《三体》的影响之大B如何与外星文明相处

（每处2分，意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）

19．【答案】（1）序号：③，修改为：但却反复经受着毁灭与重生的煎熬（“煎熬”也可改为“磨难”“考验”“挑战”等）。

（2）序号：④，修改为：成为三体文明仅有的出路。/成为三体文明唯一的出路。

（3）序号：⑨，修改为：人类在罅隙中求得生存，在风雨中筹划未来。（每处2分；找出并修改正确给2分，找出但没有修改或修改错误不给分）

【解析】③成分残缺，缺少“经受”的宾语；④“仅有”和“唯一”重复；⑨“在风雨中筹划未来，在罅隙中求得生存”语序不当。

20．B【解析】B项和例句都是游移不定貌。A项为来回走动；C项流连，留恋；D项比喻事物在某个范围内来回波动。

21．①“孙儿”指油船，“老相好”指航船。②借“孙儿”揭露士大夫追求“物质文明”的丑恶嘴脸，借“老相好”批判士大夫貌似拥护“精神文明”、实则抛弃背离的虚伪性；③语言幽默，具有尖锐的讽刺效果。（4分，①③各1分，②2分）

22．①原句运用短句，句式简短灵活，富有节奏感；②原句设问，一问一答，启发读者思考，更具警示性：③原句运用感叹句，更能强调出士大夫的嘴脸。（3分，每点1分，点出手法并有所分析，即可给分）

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